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“老师，您吃过螃蟹没？好不好吃啊？”面对学生这样的提问，老师会怎么做？

据《大河报》报道，今年30岁的王慧是河南省周口市鹿邑县唐集乡中心小学六年级的语文老师。不久前的一节课上，王慧给孩子们布置完作文题目后，拿出手机拍摄视频，记录下孩子们认真学习的场景。就在这时，一名男孩子举起了手：“老师，您吃过螃蟹没？好吃不好吃啊？”王慧笑着回答：“吃过，你为啥问这啊，你吃过螃蟹没？”男孩摇摇头说：“没有。”闻听此言，王慧把目光投向全班同学：“咱班都有谁没吃过螃蟹，举举手。”话音落下，同学们短暂的面面相觑之后，几只小手露出了头顶。

令同学们没有想到的是，第二天一大早，王慧自掏腰包给孩子们买了45只螃蟹，并在家蒸熟后带到了学校。据介绍，王慧的班上有很多留守儿童，很多人都是人生第一次吃螃蟹。也有同学自己不舍得吃，想给家里的弟弟妹妹留着。

对于大部分留守儿童来说，他们最大的问题并不是生活条件艰苦，而是缺乏亲情、缺乏关爱。对于孩子们来说，热气腾腾的螃蟹，不仅仅是从未尝过的美食了，更是一份宝贵的精神食粮，让他们体会到被关心、被尊重的温暖。也正因如此，王慧和孩子们之间关于“螃蟹”的视频一经发布，迅速引来网友们的如潮好评：“给老师点赞，满满的感动”“看得我鼻子酸酸的，这位老师给了孩子们父母般的关爱”“好老师，值得学习”……的确，饱含爱的教育，总有一种温暖人心的力量。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有爱，就没有教育。”爱，既是教师对学生必不可少的情感，也是教育本身不可缺少的因素。用心用情的教育，总会体现在每一个细节里、每一份关爱中，无形中影响着学生，让他们感悟生命、收获成长。

相信若干年后，已经长大的孩子们仍会记得2023年这个初春，坐在教室里一起享受品尝美食的那份幸福感。这份美好的记忆，也将伴随他们一生。